מושגים בפסיכומטרי: אנלוגיות: יחסי חלק ושלם
מושגים בפסיכומטרי · חשיבה מילולית
הסבר מלא בכתב, צעד אחר צעד, בשיטת ההוראה של זינוק: מה זה, איך פותרים, איפה זה מופיע בבחינה, הטעויות שכולם עושים — ושאלות לתרגול עם פתרון.
אנלוגיות: יחסי חלק ושלם ב-6 משפטים
- ביחס של חלק ושלם מילה אחת היא שם של חלק, והשנייה היא הדבר שהחלק שייך אליו. המשפט "הראשון הוא חלק מהשני" לבדו כמעט אף פעם אינו מכריע.
- השאלה הראשונה היא איזה חלק זה: רכיב אחד מתוך כמה רכיבים שונים (מיתר : כינור), או יחידה שכל השלם בנוי ממנה (לבנה : קיר).
- חתיכה מחומר אינה חלק של חפץ: חריץ של גבינה הוא עדיין גבינה, אבל מיתר אינו כינור.
- הרבה חלקים מוגדרים לפי מקום — פותח, חותם, עליון או קצה — ויש שמוגדרים דווקא לפי חיסרון, כמו קרחת יער ונווה מדבר.
- כששתי המילים הן שני חלקים של אותו שלם, היחס ביניהן הוא התפקיד והכיוון: העוגן עוצר את הספינה, והמשוט מניע אותה.
- ב"גג : שכונה" היחס עובר דרך מילה שלישית שאינה כתובה — בניין. מוצאים אותה ובודקים שהיא מתאימה לשתי המילים.
אנלוגיות: יחסי חלק ושלם בבחינה הפסיכומטרית: מה חשוב לדעת
איפה אנלוגיות: יחסי חלק ושלם מתחבאים בשאלות
- רכיב ושלם. שם של חלק מסוים בחפץ, במבנה או בגוף של בעל חיים, מול השלם שהוא שייך אליו.
- התחלה, סוף וקצה. הפרק הפותח או החותם, המנה הראשונה או האחרונה, הראש, הבסיס או השוליים.
- חתיכה מחומר. גוש, שבב או פירור של חומר מסוים, מול החומר עצמו.
- שני חלקים ותפקידיהם. שני רכיבים של אותו דבר, שאחד מהם עושה את ההפך מהשני או משלים אותו.
- חלק מהיחיד והקבוצה. חלק של פריט אחד מול קבוצה של פריטים כאלה, דרך מילה מקשרת שאינה כתובה.
העובדות על מבנה הבחינה מבוססות על פרסומי המרכז הארצי לבחינות ולהערכה, כפי שמסוכמים בעמוד מבנה הבחינה של זינוק. האומדן הוא הערכה של צוות ההוראה ואינו נתון רשמי.
1יחסי חלק ושלם: איזה חלק, ומה תפקידו
סוגי החלקים שמופיעים באנלוגיות, איך מנסחים לכל אחד מהם משפט מקשר מדויק, ואיך מזהים יחס שעובר דרך מילה שלישית.
| סוג החלק | המשפט המקשר | דוגמה |
|---|---|---|
| רכיב אחד מתוך כמה | א הוא אחד מכמה חלקים שונים של ב | מיתר : כינור |
| יחידה שהשלם בנוי ממנה | ב בנוי כולו מהרבה יחידות כמו א | לבנה : קיר |
| חלק שחוזר בשורה | א הוא אחד מסדרה של חלקים זהים על ב | חווק : סולם |
| חתיכה מחומר | א הוא חתיכה של ב, והוא עדיין ב | חריץ : גבינה |
| חלק לפי מקום | א הוא ההתחלה, הסוף, הראש או הקצה של ב | פרולוג : ספר |
| חלק שמוגדר בחיסרון | א הוא מקום בתוך ב שחסר בו מה שמאפיין את ב | קרחת יער : יער |
יחסי חלק ושלם באנלוגיות
משפחה גדולה של יחסים באנלוגיות היא חלק ושלם: מילה אחת היא שם של חלק, והמילה השנייה היא הדבר שהחלק שייך אליו. המשפט "הראשון הוא חלק מהשני" כמעט אף פעם אינו מספיק, משום שבדרך כלל הוא מתאים ליותר מזוג אחד. כדי שהמשפט המקשר יכריע, הוא צריך לענות על שתי שאלות נוספות: איזה חלק זה, ומה התפקיד שלו בשלם.
חלק אחד מכמה חלקים שונים, או יחידה שחוזרת
מיתר הוא אחד החלקים של הכינור. לכינור יש גם גוף, צוואר וגשר, והרבה מיתרים יחד אינם יוצרים כינור. קיר, לעומת זאת, בנוי כולו מלבנים: מחברים הרבה לבנים זהות ומקבלים קיר. לכן הזוגות "כינור : מיתר" ו"קיר : לבנה" נראים דומים, אבל היחס בהם שונה — בראשון החלק הוא רכיב אחד מתוך כמה רכיבים שונים, ובשני השלם כולו עשוי מאותה יחידה.
יש גם חלקים שחוזרים בשורה על גבי השלם, בלי להיות כל השלם. חווק הוא שלב בסולם, ולסולם יש שורה של חווקים; במסרק יש שורה של שיניים; על משורה, כלי מדידה לנוזלים, מסומנת שורה של שנתות — הקווים הקטנים שלפיהם קוראים את הכמות. לזוג "חווק : סולם" מתאים המשפט "הראשון הוא אחד מסדרה של חלקים זהים שמסודרים בשורה על השני", והוא חל גם על "שן : מסרק".
חלק של חפץ, או חתיכה מחומר
יש זוגות שבהם הראשון אינו חלק של חפץ אלא חתיכה מחומר. חריץ הוא חתיכה של גבינה, מטיל הוא גוש של מתכת יצוקה כמו זהב, כפיס הוא שבב קטן של עץ, חצץ הוא סלע שנשבר לאבנים קטנות, ופירורים הם מה שנשאר מעוגה או מפכסם (עוגייה יבשה) שהתפוררו. ההבדל חשוב: חתיכה של גבינה היא עדיין גבינה, אבל מיתר אינו כינור. לכן "חריץ : גבינה" ו"מטיל : זהב" הם אותו יחס, ו"מיתר : כינור" אינו שייך אליהם.
חלק לפי מקום: ראשון, אחרון, עליון, קצה
הרבה חלקים מוגדרים לפי המקום שלהם בשלם. פרולוג הוא הפרק הפותח של ספר או של מחזה, ואפילוג (אחרית דבר) הוא הפרק החותם. מתאבן פותח את הארוחה וקינוח מסיים אותה. שחר הוא תחילת הבוקר, עם האור הראשון. יצירת ביכורים היא היצירה הראשונה של יוצר, ו"שירת הברבור" היא היצירה או המעשה האחרונים שלו לפני שהוא פורש. הדרן הוא קטע שמתווסף בסוף הופעה, לבקשת הקהל.
באותה משפחה נמצאים גם חלקים עליונים, תחתונים וקצוות. אמיר הוא צמרת העץ, גג הוא החלק העליון של בניין ופסגה היא ראש ההר. טפחות הן השורה העליונה של קיר ומסד הוא הבסיס שלו — ומכאן הביטוי "מן המסד ועד הטפחות", כלומר מלמטה ועד למעלה, מכל הבחינות. חוף הוא קצה היבשה, אמרה היא שולי האריג, חרטום הוא החלק הקדמי של אונייה וירכתיים הם החלק האחורי שלה.
לזוג "פרולוג : ספר" המשפט המדויק הוא "הראשון הוא החלק שפותח את השני", ולא סתם "חלק מהשני". משפט כזה פוסל מיד זוג כמו "מערכה : הצגה": הצגה בנויה מכמה מערכות, והמילה מערכה אינה אומרת איזו מהן.
חלק שמוגדר בחיסרון
נווה מדבר הוא מקום בתוך המדבר שיש בו מים וצמחייה — כלומר מקום שבו חסר דווקא מה שמאפיין את המדבר, היובש. קרחת יער היא מקום בתוך היער שאין בו עצים. בשני המקרים החלק שייך לשלם, אבל מה שמגדיר אותו הוא השוני שלו מהשלם.
דוגמה: נניח שהזוג הנתון הוא "נווה מדבר : מדבר". המשפט "הראשון הוא חלק מהשני" מתאים גם ל"קרחת יער : יער", גם ל"גג : בניין" וגם ל"חוף : יבשה", ולכן אינו מכריע דבר. המשפט המחודד הוא "הראשון הוא מקום בתוך השני שבו חסר מה שמאפיין את השני". בודקים אותו על כל זוג: קרחת יער היא מקום ביער שחסרים בו עצים — מתאים. גג הוא החלק העליון של בניין, ואין בו שום חיסרון — לא מתאים. חוף הוא קצה של יבשה, והוא עדיין יבשה — לא מתאים. נשאר זוג אחד, וזה היחס.
שני חלקים של אותו שלם
לפעמים שתי המילים הן שני חלקים של אותו דבר, והיחס ביניהן הוא התפקיד. עוגן ומשוט הם חלקים של ספינה: העוגן עוצר אותה, והמשוט מניע אותה (וכך גם המפרש). מנעול וידית הם חלקים של דלת: המנעול או הבריח נועלים אותה, והידית משמשת לפתוח אותה. מיקרופון קולט קול ורמקול משמיע אותו; המקלדת משמשת להזנת מידע והצג להצגתו; בטלפון הישן החוגה שימשה לחיוג, והאפרכסת היא החלק שאליו מדברים ושממנו שומעים.
במקרים כאלה המשפט המקשר צריך לתאר את שני התפקידים ואת הכיוון ביניהם — "הראשון עוצר את מה שהשני מניע" — ולא רק "שניהם חלקים של ספינה". משפט כזה חל על "עוגן : מפרש", ואינו חל על "מפרש : עוגן", שבו הסדר הפוך.
חלק של פריט אחד, והקבוצה שלו
לפעמים היחס עובר דרך מילה שלישית שאינה מופיעה בזוג. גג הוא החלק העליון של בניין, ושכונה היא קבוצה של בניינים; לכן "גג : שכונה" פירושו "החלק העליון של פריט אחד : קבוצה של פריטים כאלה", והמילה המקשרת היא בניין. באותו אופן פסגה היא ראש ההר ורכס הוא שורה של הרים (המילה המקשרת: הר), ואמיר הוא צמרת העץ ויער הוא הרבה עצים (המילה המקשרת: עץ). גם "שרוול : מלתחה" בנוי כך: שרוול הוא חלק של בגד, ומלתחה היא אוסף הבגדים של אדם, או הארון שבו הם שמורים.
ביחס כזה מנסחים את המשפט בשני חלקים — "הראשון הוא חלק של X, והשני הוא קבוצה של X" — ובודקים שבכל זוג אפשר למצוא X אחד שמתאים לשתי המילים. "פסגה : רכס" עובר את הבדיקה (X הוא הר); "פסגה : הר" אינו עובר אותה, כי אין בו קבוצה בכלל.
| הזוג | היחס המדויק |
|---|---|
| קוף : מחט | הקוף הוא החור במחט, שדרכו משחילים את החוט |
| חרך : חומה | חרך הוא פתח צר בחומה, שדרכו אפשר להשקיף או לירות |
| אבזם : אבנט | אבנט הוא חגורה רחבה, והאבזם הוא החלק שסוגר אותה |
| יציע : אולם | היציע הוא אזור מושבים מוגבה בתוך האולם |
| זג : ענב | הזג הוא הקליפה של הענב |
| ענבל : פעמון | הענבל הוא הלשון שבתוך הפעמון, שמכה בדפנותיו ומשמיעה את הצליל |
| חט : פיל | החט הוא שן ארוכה של הפיל, והוא עשוי שנהב |
| רעמה : אריה | הרעמה היא השיער הארוך שסביב צווארו של האריה |
| אליה : כבשה | האליה היא הזנב השמן של הכבשה; "אליה וקוץ בה" הוא דבר טוב שיש בו פגם |
| טלפיים : גדי | הטלפיים הן הפרסות שבקצות רגליו של הגדי |
| טפרים : נשר | הטפרים הם הציפורניים החדות של עוף דורס |
| הגה : מילה | הגה הוא צליל אחד, ומילה בנויה מהגאים; "לא הוציא הגה" פירושו לא אמר דבר |
| אשמורת : לילה | אשמורת היא אחד החלקים שהלילה חולק להם בעבר, לפי משמרות השמירה |
| סוגר : ביבר | ביבר הוא מקום שמחזיקים בו בעלי חיים, והסוגר הוא כלוב אחד בתוכו |
| מתאבן : קינוח | שתי מנות של אותה ארוחה: הראשונה פותחת אותה והאחרונה חותמת אותה |
- מחפשים את המילה החסרהבזוג "גג : שכונה" שואלים: גג של מה? של בניין.
- בודקים אותה מול המילה השנייהשכונה היא קבוצה של בניינים. אותה מילה מתאימה לשני הצדדים.
- מנסחים משפט בשני חלקים"הראשון הוא החלק העליון של בניין, והשני הוא קבוצה של בניינים."
- מציבים בכל זוג מילה חסרה משלו"פסגה : רכס" — הר; "אמיר : יער" — עץ. זוג שאין בו מילה אחת שמתאימה לשתי המילים נפסל.
- קובעים את הכיווןהאם המילה הראשונה היא החלק או השלם? המשפט נבנה לפי הסדר שבזוג הנתון.
- שואלים איזה חלק זהרכיב, יחידה חוזרת, חתיכה מחומר, התחלה או קצה, מקום שחסר בו משהו.
- מוסיפים את התפקידאם שתי המילים הן שני חלקים של אותו שלם, מתארים מה כל אחד מהם עושה.
- בודקים את האפשרויותמציבים כל זוג במשפט בדיוק כפי שנוסח, בלי לשנות בו מילה.
- מחדדים אם נשארו שתייםשני זוגות ששרדו מעידים שהמשפט עדיין אומר רק "חלק מ-". מוסיפים לו את סוג החלק.
| המסיח | איך הוא נראה |
|---|---|
| כיוון הפוך | "שלם : חלק", כשהזוג הנתון הוא "חלק : שלם" |
| סוג של במקום חלק של | "ארז : עץ" נראה כמו חלק ושלם, אבל ארז הוא סוג של עץ ולא חלק ממנו |
| חלק מסוג אחר | רכיב אחד מול יחידה שהשלם בנוי ממנה, או חתיכה מחומר מול חלק של חפץ |
| אותו תחום | שתי מילים מעולם הספינות או הבניינים, בלי אותו יחס ביניהן |
| בלי קבוצה | "פסגה : הר", כשהיחס הנדרש הוא חלק של פריט אחד מול קבוצה של פריטים |
מהחלק אל השלם
לכל חלק מוצאים את השלם שהוא שייך אליו.
פתרו בראש או על דף, ואז לחצו על כל תרגיל כדי לבדוק את עצמכם.
- תשובה:
- תשובה:
- תשובה:
- תשובה:
- תשובה:
תרגול שנכתב לדף הזה · 5 תרגילים · בקורס מחכים לכם עוד עשרות כאלה בכל נושא.
איזה חלק זה
לכל זוג קובעים את סוג החלק: רכיב, יחידה, חתיכה מחומר, חלק לפי מקום, או חלק שמוגדר בחיסרון.
פתרו בראש או על דף, ואז לחצו על כל תרגיל כדי לבדוק את עצמכם.
- תשובה:
- תשובה:
- תשובה:
- תשובה:
- תשובה:
תרגול שנכתב לדף הזה · 5 תרגילים · בקורס מחכים לכם עוד עשרות כאלה בכל נושא.
הטעויות הנפוצות באנלוגיות: יחסי חלק ושלם — ואיך נמנעים מהן
משפט "חלק מ-" כללי מדי
באנלוגיה של חלק ושלם כמה מהאפשרויות הן בדרך כלל חלק ושלם. משפט שאומר רק "חלק" משאיר את כולן, וההכרעה נעשית בתחושה.
בלבול בין רכיב ליחידה
קיר בנוי כולו מלבנים, אבל הרבה מיתרים אינם יוצרים כינור. שני הזוגות נראים דומים, והיחס בהם שונה.
בלבול בין "חלק של" ל"סוג של"
שני היחסים מקשרים דבר קטן לדבר גדול ממנו, ולכן הם מתחלפים בקלות. המבחן: האם אפשר לומר "א הוא ב"? ארז הוא עץ, אבל ענף אינו עץ.
התעלמות מהכיוון
זוג הפוך מתאים ליחס בדיוק, רק בכיוון השני. זה מסיח שנבנה במיוחד עבור מי שזיהה את היחס נכון.
החמצת המילה המקשרת
ביחס של חלק מהיחיד והקבוצה, הקשר הישיר בין שתי המילים חלש. רק המילה שבאמצע מסבירה אותו.
תפקיד בלי כיוון
"שניהם חלקים של ספינה" מתאר נושא ולא יחס, ולכן מתאים גם ל"חרטום : ירכתיים". רק התפקידים והכיוון ביניהם מבדילים בין הזוגות.
שאלות לדוגמה על אנלוגיות: יחסי חלק ושלם — עם פתרון מלא
שאלות מתוך מאגר התרגול של זינוק, בסגנון הבחינה. סמנו את התשובה שנראית לכם נכונה — ותקבלו מיד משוב ופתרון מלא.
הצג פתרון
הצג פתרון
הצג פתרון
עכשיו תורכם: לתרגל אנלוגיות: יחסי חלק ושלם
ההסבר נגמר — עכשיו בודקים שזה באמת יושב. חלק מהתרגול פתוח לכולם, את השאר פותחים עם מספר טלפון, ולכל שאלה יש פתרון מלא.
חלק מהתרגול פתוח לכולם, את השאר פותחים עם מספר טלפון. השאלות נכתבו על ידי צוות ההוראה של זינוק.לומדים לבד? בקורס של זינוק עושים את זה עם ליווי אישי
השאירו פרטים ונחזור אליכם עם כל המידע על הקורס.
מה תלמידים שואלים על אנלוגיות: יחסי חלק ושלם
מה ההבדל בין יחס של "חלק של" ליחס של "סוג של"?
למה "מיתר : כינור" ו"לבנה : קיר" אינם אותו יחס?
מה זו מילה מקשרת?
מה עושים כשאחת המילים אינה מוכרת?
כדאי לשנן רשימות של זוגות?
איך יודעים אם החלק מוגדר לפי המקום שלו?
רוצים להבין ככה כל נושא בפסיכומטרי?
קורס ההכנה לפסיכומטרי של זינוק מלמד את ההיגיון שמאחורי כל נושא — עם ליווי אישי, מאגר תרגול ענק והתחייבות לציון. יש גם מסלול ללקויי למידה וליווי בהקלות בבחינה.
- ליווי אישימורים שמלווים אתכם לאורך הדרך
- מאגר תרגולשאלות עם פתרון מלא, בסגנון הבחינה
- התחייבות לציוןלפי תנאי הקורס
מבוסס על חוברת הקורס של זינוקכל השאלות, האיורים והסרטונים בעמוד הם תוכן מקורי של זינוקעודכן 27.9.2026
ממשיכים להתכונן לפסיכומטרי
- קורס פסיכומטריהקורס המלא של זינוק, עם ליווי אישי
- קורס פסיכומטרי עם התחייבות להצלחהמה ההתחייבות כוללת ואיך היא עובדת
- מבחן פסיכומטרי לדוגמהמבחן מלא עם טיימר ופתרונות
- סימולציה פסיכומטרית 2מבחן מלא נוסף, 4 פרקים מתוזמנים
- סימולציה פסיכומטרית 3מבחן מלא נוסף, 4 פרקים מתוזמנים
- תרגולים לפסיכומטריתרגול לפי נושא, עם פתרון לכל שאלה
- מושגים בפסיכומטרישיעורי הסבר לכל נושא בבחינה
- מילון מונחים לפסיכומטריכל המונחים, בהגדרה קצרה וברורה
- פסיכומטרי ללקויי למידהמסלול מותאם והקלות בבחינה
הפלטפורמה הדיגיטלית של זינוק
הקורס ממשיך איתכם לכל מקום
אפליקציה לפסיכומטרי, אפליקציה לאמירנט, אפליקציה ל-Apple Watch ואתר תלמידים עם למעלה מ-7,000 סרטוני פתרונות והדרכה. הכול מחובר לקורס שלכם, מסונכרן בין המכשירים וזמין 24/7.
כל שיעור, כל שאלה, כל פתרון בווידאו
- למעלה מ-7,000 סרטוני פתרונות והדרכה
- זמין 24/7 מכל מכשיר
- מענה מדריכים באתר
0+סרטוני פתרונות 24/7מכל מכשיר
אפליקציית הפסיכומטרי של זינוק
שיעורי הבית מהקורס, תרגול אדפטיבי שמכוון לנקודות החלשות, אוצר מילים בשיטת חזרה מרווחת ומדד הזינוק, מדד מוכנות אישי שמתעדכן אחרי כל תרגול.
אפליקציית האמירנט של זינוק
תוכנית יומית מותאמת, אוצר מילים עם הגייה, תרגול במתכונת הבחינה, ציון משוער וצוות זינוק זמין בצ'אט מתוך האפליקציה.
אמירנט על היד
טיימר הסימולציה רץ על השעון, עם השהיה והמשך ישירות מהיד ורטט עדין בסיום כל פרק. פותחים את השעון באמצע הסימולציה, והטיימר כבר מסונכרן.
כלול באפליקציית האמירנט של זינוק ל-iPhone.
הגישה לאפליקציות ולאתר התלמידים ניתנת לתלמידי הקורסים של זינוק. למידע על קורס הפסיכומטרי · למידע על קורס האמירנט
מעוניינים לשמוע עוד על קורס פסיכומטרי עם התחייבות להצלחה?
השאירו את הפרטים ונחזור אליכם!
- התחייבות להצלחה, לפי תנאי הקורס
- ליווי אישי של מורי זינוק
- מאגר תרגול עם פתרון מלא לכל שאלה




