פסיכומטרי בהתחייבות להצלחה
077-8047761
077-8047761
דברו איתנו
דברו איתנו
כניסת תלמידים
כניסת תלמידים
קורס פסיכומטרי
מה ייחודי בזינוק?
התחייבות להצלחה בפסיכומטרי
עזרה בקבלת הקלות
סביבת למידה למקסימום יחס
סדנאות עבודה מהבסיס
אתר תרגול ענק עם פתרונות וידאו
כליי מנטורינג להצלחה בלמידה
קורסי פסיכומטרי לפי מסלולים
קורס פסיכומטרי עם התחייבות להצלחה
קורס פסיכומטרי ללקויי למידה
קורס פסיכומטרי בצבא
קורס פסיכומטרי אונליין
קורס פסיכומטרי למשפרי ציון
קורס פסיכומטרי לתלמידי תיכון
הקלות בפסיכומטרי
שירות יעוץ להקלות בפסיכומטרי – רק בזינוק
למי יש זכאות להקלות בפסיכומטרי?
מועדי פסיכומטרי
מועדי בחינות וקורסים
איך נרשמים לבחינה הפסיכומטרית?
הרשמה לפסיכומטרי בעזרת הפקדון
בחירת מועד ומיקום פסיכומטרי
מבחן פסיכומטרי
מה זה פסיכומטרי?
מבנה המבחן הפסיכומטרי
ציון הבחינה הפסיכומטרית ומשמעותו
פסיכומטרי בשפות זרות
בחינה פסיכומטרית בתנאים מותאמים
מבחן פסיכומטרי לדוגמא
תרגול פסיכומטרי
בחינות המרכז הארצי ופתרונן
תרגול פסיכומטרי מילולית
תרגול פסיכומטרי כמותית
תרגול פסיכומטרי אנגלית
Menu
מה ייחודי בזינוק?
התחייבות להצלחה בפסיכומטרי
עזרה בקבלת הקלות
סביבת למידה למקסימום יחס
סדנאות עבודה מהבסיס
אתר תרגול ענק עם פתרונות וידאו
כליי מנטורינג להצלחה בלמידה
קורסי פסיכומטרי לפי מסלולים
קורס פסיכומטרי עם התחייבות להצלחה
קורס פסיכומטרי ללקויי למידה
קורס פסיכומטרי בצבא
קורס פסיכומטרי אונליין
קורס פסיכומטרי למשפרי ציון
קורס פסיכומטרי לתלמידי תיכון
הקלות בפסיכומטרי
שירות יעוץ להקלות בפסיכומטרי – רק בזינוק
למי יש זכאות להקלות בפסיכומטרי?
מועדי פסיכומטרי
מועדי בחינות וקורסים
איך נרשמים לבחינה הפסיכומטרית?
הרשמה לפסיכומטרי בעזרת הפקדון
בחירת מועד ומיקום פסיכומטרי
מבחן פסיכומטרי
מה זה פסיכומטרי?
מבנה המבחן הפסיכומטרי
ציון הבחינה הפסיכומטרית ומשמעותו
פסיכומטרי בשפות זרות
בחינה פסיכומטרית בתנאים מותאמים
מבחן פסיכומטרי לדוגמא
תרגול פסיכומטרי
בחינות המרכז הארצי ופתרונן
תרגול פסיכומטרי מילולית
תרגול פסיכומטרי כמותית
תרגול פסיכומטרי אנגלית
דף הבית
»
לסטודנטים - מאמרים אקדמיים
לסטודנטים – מאמרים אקדמיים
ליקוי למידה : מודל נוירו-התפתחותי רב ממדי
Social competence and learning difficulties:Teacher perceptions (מאמר מתורגם)
Depression Among Students with Learning Disabilities (מאמר מתורגם)
Comparisons of self-efficacy, mood, effort and hope between students with LD and NonLD matched peers (מאמר מתורגם)
מאפיינים כלליים וספציפיים לשיקול דעתם של עורכי מחקר ביישום תחום סיכונים וגמישויות של המסגרת החברתית ללקויות למידה
לאילו תלמידים עם לקויות למידה התערבות בתפיסה עצמית אפקטיבית?
התקשרות, הסתגלות ולקויות למידה
What is the Role of Intelligence in the Identification of Specific Learning Disabilities? Issues and Clarifications (מאמר מתורגם)
Profiles of Strengths and Weaknesses in Dyslexia and Other Learning Difficulties (מאמר מתורגם)
Perception of competence: Risk and protective predictors following an e-self-advocacy intervention for adolescents with learning disabilities (מאמר מתורגם)
רוצים לקבל עוד מידע
על הקורסים של זינוק?
תשאירו פרטים ויועץ שלנו יחזור אליכם במהירות הזינוק!
שם מלא
נייד
אימייל
תחום עניין
תחום עניין
פסיכומטרי בהתחייבות
פסיכומרי עם הקלות
הקלות לפסיכומטרי
ספרי פסיכומטרי
קורס אמירנט
מיומנויות חיים
שירות לקוחות
אישור לקבלת תוכן שיווקי
אני מאשר לזינוק לשלוח לי תכנים וחומר פרסומי/שיווקי
שליחה
אני תלמיד זינוק
אני רשום לאתר התרגול אונליין
אני רוצה להירשם לאתר של התרגול של זינוק
דילוג לתוכן
פתח סרגל נגישות
כלי נגישות
כלי נגישות
הגדל טקסט
הגדל טקסט
הקטן טקסט
הקטן טקסט
גווני אפור
גווני אפור
ניגודיות גבוהה
ניגודיות גבוהה
ניגודיות הפוכה
ניגודיות הפוכה
רקע בהיר
רקע בהיר
הדגשת קישורים
הדגשת קישורים
פונט קריא
פונט קריא
איפוס
איפוס