מושגים בפסיכומטרי: קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות

מושגים בפסיכומטרי · חשיבה כמותית

קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות בפסיכומטרי — המדריך המלא

הסבר מלא בכתב, צעד אחר צעד, בשיטת ההוראה של זינוק: מה זה, איך פותרים, איפה זה מופיע בבחינה, הטעויות שכולם עושים — ושאלות לתרגול עם פתרון.

⏱ קריאה: כ-8 דק' 3 פרקים 3 שאלות לתרגול 📘 10 תרגילים קצרים עם תשובות זמן לימוד מומלץ: 1.5–2 שעות
בקצרה

קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות ב-6 משפטים

  • מפרקים את המשימה לשלבים, סופרים את האפשרויות בכל שלב וכופלים. מחברים רק מקרים נפרדים.
  • בחירה עם חזרה: מספר האפשרויות זהה בכל שלב. בלי חזרה: הוא קטן באחד בכל שלב.
  • n פריטים שונים מסתדרים בשורה ב-n! דרכים. למשל 5 ספרים על מדף: 120 סידורים.
  • כשהסדר לא חשוב, סופרים כאילו הוא חשוב ומחלקים ב-k!, כאשר k הוא מספר הפריטים שנבחרו.
  • מספר אינו יכול להתחיל ב-0, וקוד יכול. לכן יש 900 מספרים תלת-ספרתיים ו-1000 קודים בני 3 ספרות.
  • כשיש מגבלה, מתחילים מהמקום המוגבל. כשהמגבלה משתנה ממקרה למקרה, מפצלים למקרים ומחברים.
ההקשר לבחינה

קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות בבחינה הפסיכומטרית: מה חשוב לדעת

2
פרקי חשיבה כמותית
נספרים לציון (בנוסף לפרק ניסיוני אחד שאינו נכלל בציון)
20 דק'
זמן לפרק
כ-20 שאלות בפרק — כדקה לשאלה, אין זמן לחישובים ארוכים
50%
משקל הכמותי בציון
במתכונת הדו־תחומית מדצמבר 2026; 75% בציון בדגש כמותי
אסור
מחשבון
מותר רק כהתאמה מאושרת — לכן כל החישובים נעשים ביד

איפה קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות מתחבאים בשאלות

  • צירופים של פריטים. כמה ארוחות, תלבושות או כריכים שונים אפשר להרכיב מכמה סוגים של כל רכיב.
  • סידור בשורה. אנשים, ספרים או אותיות שמסדרים בשורה, לעיתים עם מגבלה כמו שני פריטים שחייבים לעמוד זה ליד זה.
  • ועדות, זוגות ומשחקים. בחירה של קבוצה שבה הסדר לא חשוב: ועדה, צוות, לחיצות ידיים או משחקים בטורניר.
  • מספרים וקודים. כמה מספרים או קודים יש עם תנאי על הספרות: זוגי, ספרות שונות, ספרה מסוימת שאסורה.
  • בסיס לשאלות הסתברות. הסתברות היא יחס בין מספר האפשרויות הרצויות למספר כל האפשרויות, ושני המספרים נספרים בכלים של קומבינטוריקה.
במאגר התרגול הציבורי של זינוק: 20 שאלות הסתברות וצירופים קל 7 · בינוני 12 · קשה 1 נושאים חוזרים: probability, permutation, dice, without-replacement

העובדות על מבנה הבחינה מבוססות על פרסומי המרכז הארצי לבחינות ולהערכה, כפי שמסוכמים בעמוד מבנה הבחינה של זינוק. האומדן הוא הערכה של צוות ההוראה ואינו נתון רשמי.

1עקרון הכפל ובחירות שתלויות זו בזו

איך מפרקים משימה לשלבים וכופלים, מה משתנה כשמותר או אסור לחזור על בחירה, ומה קורה כשבחירה אחת משפיעה על הבאות.

  1. מפרקים לשלבים
    כל בחירה היא שלב: פריט, מקום בשורה, ספרה בקוד. מסמנים קו לכל שלב.
  2. סופרים אפשרויות בכל שלב
    כותבים מעל כל קו כמה אפשרויות יש בו. מתחילים מהשלב שיש עליו מגבלה.
  3. כופלים
    כופלים את כל המספרים שעל הקווים. מקרים נפרדים סופרים לחוד ומחברים.
  4. שואלים אם הסדר חשוב
    אם החלפה בין שני פריטים שנבחרו לא משנה את התוצאה, מחלקים ב-k!.
  5. בודקים את הגודל
    תשובה שגדולה מכל האפשרויות בלי מגבלה, או שאינה מתחלקת כמצופה, היא סימן לטעות.
סדר העבודה הקבוע בשאלת ספירה.

עקרון הכפל

קומבינטוריקה היא תורת הספירה. השאלות בנושא שואלות כמה אפשרויות, דרכים או צירופים שונים יש לעשות משהו: להרכיב ארוחה, לסדר אנשים בשורה, לבחור ועדה או לכתוב קוד. הכלי המרכזי כמעט בכל שאלה כזו הוא עקרון הכפל, ולצידו שלוש שאלות שכדאי לשאול על כל בעיה: האם מותר לחזור על אותה בחירה, האם הסדר חשוב, והאם יש מגבלה מיוחדת.

מפרקים לשלבים וכופלים

מפרקים את המשימה לשלבים. כל שלב הוא בחירה אחת — בחירת פריט, הטלת מטבע, בחירת ספרה למקום מסוים. בודקים כמה אפשרויות יש בכל שלב, וכופלים את מספרי האפשרויות זה בזה. נוח לסמן כל שלב בקו קצר, לכתוב מעליו את מספר האפשרויות, ובסוף לכפול את כל המספרים שעל הקווים.

כופלים ולא מחברים, כי כל אפשרות בשלב הראשון מתחברת לכל אחת מהאפשרויות בשלב השני. עם 3 חולצות ו-2 זוגות מכנסיים, כל חולצה יוצרת 2 צירופים, ולכן יש צירופים — ולא .

דוגמה: מרכיבים כריך. בוחרים סוג לחם אחד מתוך 3, מילוי אחד מתוך 5 ורוטב אחד מתוך 4. יש כאן שלושה שלבים, ולכן מספר הכריכים השונים הוא .

בחירה עם חזרה

כשמותר לבחור את אותו דבר שוב, מספר האפשרויות זהה בכל שלב. דוגמה: מטילים מטבע 4 פעמים. בכל הטלה יש 2 תוצאות, ולכן יש רצפים שונים של תוצאות. באותו אופן, קוד בן 3 תווים שבו כל תו הוא אחת מ-5 אותיות, ומותר לחזור על אות, יכול להיכתב ב- דרכים.

בחירות שתלויות זו בזו

לעיתים בחירה אחת משנה את מספר האפשרויות בשלבים שאחריה. זה קורה בשני מצבים נפוצים: כשאסור לבחור את אותו דבר פעמיים, וכשאסור ששתי בחירות סמוכות יהיו זהות. עקרון הכפל עדיין עובד, אלא שמספר האפשרויות משתנה משלב לשלב, ולכן עוברים על השלבים לפי הסדר.

אסור לבחור את אותו דבר פעמיים

דוגמה: בתחרות משתתפים 7 מתמודדים, ומחלקים מקום ראשון, מקום שני ומקום שלישי. מתמודד אחד לא יכול לזכות ביותר ממקום אחד. למקום הראשון יש 7 אפשרויות. למקום השני נשארו 6 מתמודדים, כי אחד כבר נבחר. למקום השלישי נשארו 5. לכן יש דרכים לחלק את שלושת המקומות.

אסור ששתי בחירות סמוכות יהיו זהות

דוגמה: צובעים 5 עמודים העומדים בשורה, ולכל עמוד בוחרים אחד מ-4 צבעים. אסור ששני עמודים שכנים יהיו באותו צבע. לעמוד הראשון יש 4 אפשרויות. לכל עמוד שאחריו יש 3 אפשרויות: כל הצבעים חוץ מהצבע של העמוד שלפניו. צבע שכבר הופיע, אבל לא בעמוד הסמוך, מותר שוב. לכן יש צביעות.

ההבדל בין שתי המגבלות חשוב: כשאסור לחזור על בחירה בכלל, מספר האפשרויות קטן בכל שלב; כשאסור רק לחזור על הבחירה הקודמת, הוא קטן פעם אחת ואז נשאר קבוע.

תרגול קצר

עקרון הכפל

כל שלב הוא גורם במכפלה. עם חזרה הגורמים שווים; בלי חזרה כל גורם קטן באחד מקודמו.

פתרו בראש או על דף, ואז לחצו על כל תרגיל כדי לבדוק את עצמכם.

תרגול שנכתב לדף הזה · 5 תרגילים · בקורס מחכים לכם עוד עשרות כאלה בכל נושא.

2סידורים ובחירות: מתי הסדר חשוב

סידור בשורה ועצרת, צמצום עצרות, ובחירה של זוגות וקבוצות שבה הסדר לא חשוב ולכן מחלקים.

סידור בשורה ועצרת

סידור של כמה פריטים שונים בשורה הוא מקרה מיוחד של בחירה בלי חזרה: בוחרים מי יעמוד במקום הראשון, מי בשני, וכן הלאה, עד שכל הפריטים סודרו. ל-4 אנשים יש 4 אפשרויות למקום הראשון, 3 לשני, 2 לשלישי ואפשרות אחת לרביעי, כלומר סידורים.

עצרת

למכפלה הזאת יש שם וסימון: (קוראים ״n עצרת״) היא המכפלה של כל המספרים השלמים מ-1 עד n. לכן מספר הסידורים של n פריטים שונים בשורה הוא . כדאי להכיר את הערכים הראשונים: , , ו-. הערכים גדלים מהר מאוד, ולכן כשהמספרים גדולים התשובות מופיעות לרוב כעצרת ולא כמספר מחושב.

צמצום עצרות

כל עצרת מכילה את העצרת שלפניה: . לכן בחילוק של עצרות לא מחשבים את המספרים עד הסוף אלא מצמצמים: .

סידור עם מגבלה

דוגמה: בכמה דרכים אפשר לסדר 6 ספרים שונים על מדף, כך ששני ספרים מסוימים יעמדו זה ליד זה? מצמידים את שני הספרים ומתייחסים אליהם כאל פריט אחד. עכשיו מסדרים 5 פריטים, ויש לכך דרכים. בתוך הזוג אפשר להחליף את סדר שני הספרים, ולכן כופלים ב-2: סידורים.

nהמכפלהn!
111
22·12
33·2·16
44·3·2·124
55·4·3·2·1120
66·5·4·3·2·1720
77·6·5·4·3·2·15040
כל עצרת היא המספר כפול העצרת שלפניו: 6! = 6·120 = 720. לכן בחילוק של עצרות מצמצמים ולא מחשבים עד הסוף.

כשהסדר לא חשוב

עד כאן הסדר היה חשוב: מקום ראשון ומקום שני הם תוצאות שונות. אבל בשאלות רבות בוחרים קבוצה, והסדר שבו נבחרו חבריה אינו משנה — ועדה, צוות, זוג, רכיבים של סלט. במקרה כזה סופרים קודם כאילו הסדר חשוב, ואז מחלקים במספר הסדרים האפשריים של כל קבוצה. כשבוחרים k פריטים, כל קבוצה נספרה פעמים, ולכן מחלקים ב-.

זוגות: מחלקים ב-2

כל קשר בין שני פריטים — לחיצת יד, משחק בין שתי קבוצות, קו בין שתי נקודות, כביש בין שתי ערים — הוא אותו קשר משני הכיוונים, ולכן נספר פעם אחת. דוגמה: בטורניר משתתפות 6 קבוצות, וכל קבוצה משחקת פעם אחת נגד כל אחת מהאחרות. כמה משחקים יש? לקבוצה הראשונה במשחק יש 6 אפשרויות ולשנייה 5, כלומר . אבל כך כל משחק נספר פעמיים — פעם כ״א נגד ב״ ופעם כ״ב נגד א״. לכן מחלקים ב-2 ומקבלים משחקים. באופן כללי, מספר הזוגות שאפשר ליצור מתוך n פריטים הוא .

קבוצה של שלושה או יותר

דוגמה: בוחרים 3 נציגים מתוך 7 תלמידים, בלי תפקידים. אילו היו לנציגים תפקידים שונים, היו אפשרויות. אבל בספירה הזאת כל שלישייה נספרה פעמים, פעם לכל סדר של שלושת חבריה. לכן יש דרכים לבחור את הנציגים.

ספירה ישירה כשהמספרים קטנים

כשיש מעט אפשרויות, לעיתים מהיר ובטוח יותר לרשום את כולן באופן מסודר מאשר לחפש נוסחה. זה נכון במיוחד כשיש מגבלה שקשה לתרגם לכפל. דוגמה: שלושה אנשים, א, ב ו-ג, יושבים בשלושה כיסאות צמודים בשורה, ו-א ו-ב חייבים לשבת זה ליד זה. רושמים את כל הסידורים: אבג, אגב, באג, בגא, גאב, גבא. ב-4 מהם א ו-ב יושבים זה ליד זה: אבג, באג, גאב וגבא. אותה תשובה מתקבלת בשיטת ההצמדה: הזוג ו-ג הם 2 פריטים, ובתוך הזוג יש 2 סדרים, כלומר . כשרשימה ושיטה נותנות אותה תוצאה, אפשר לסמוך על התשובה.

המצבאיך סופריםדוגמה
מותר לחזור על בחירהאותו מספר אפשרויות בכל שלבקוד בן 3 ספרות: 10·10·10 = 1000
אסור לחזור, הסדר חשובהמספר קטן באחד בכל שלבמקום ראשון, שני ושלישי מתוך 7: 7·6·5 = 210
מסדרים את כל הפריטיםn!5 ספרים על מדף: 5! = 120
בוחרים קבוצה, הסדר לא חשובכמו בלי חזרה, ואז מחלקים ב-k!3 נציגים מתוך 7: 210 ÷ 6 = 35
זוגותn(n−1) ÷ 2משחקים בין 6 קבוצות: 6·5 ÷ 2 = 15
שתי שאלות מכריעות את השיטה: האם מותר לחזור על בחירה, והאם הסדר חשוב.
תרגול קצר

עצרת ובחירה בלי סדר

מצמצמים עצרות לפני שמחשבים. כשהסדר לא חשוב, מחלקים את המכפלה במספר הסדרים של הפריטים שנבחרו.

פתרו בראש או על דף, ואז לחצו על כל תרגיל כדי לבדוק את עצמכם.

תרגול שנכתב לדף הזה · 5 תרגילים · בקורס מחכים לכם עוד עשרות כאלה בכל נושא.

3מספרים וקודים

ספרה ראשונה שאינה יכולה להיות 0, מספרים זוגיים, ספרות שונות, ומתי צריך לפצל למקרים.

קודים ומספרים

בשאלות על מספרים ועל קודים כל ספרה היא שלב נפרד בעקרון הכפל. יש 10 ספרות, מ-0 עד 9, ובכל מקום בודקים כמה מהן מותרות.

ההבדל בין מספר לקוד

מספר אינו יכול להתחיל ב-0: הרצף 032 אינו מספר תלת-ספרתי. לכן לספרת המאות של מספר תלת-ספרתי יש רק 9 אפשרויות, 1 עד 9. קוד, לעומת זאת, יכול להתחיל ב-0, ולכן בקוד כל מקום פתוח לכל 10 הספרות. יש קודים בני 3 ספרות, אבל רק מספרים תלת-ספרתיים.

מספר זוגי או אי-זוגי

דוגמה: כמה מספרים תלת-ספרתיים זוגיים יש? לספרת המאות יש 9 אפשרויות (לא 0). לספרת העשרות יש 10 אפשרויות. ספרת האחדות קובעת אם המספר זוגי, ולכן מותרות בה רק 0, 2, 4, 6 ו-8 — 5 אפשרויות. בסך הכול יש מספרים. בדיקה: בין 100 ל-999 יש 900 מספרים, ובדיוק חצי מהם זוגיים. גם מספרים אי-זוגיים יש 450, כי גם לספרת אחדות אי-זוגית יש 5 אפשרויות.

ספרות שונות: מתחילים מהמקום המוגבל

כשהספרות חייבות להיות שונות זו מזו, מספר האפשרויות קטן משלב לשלב, ולכן בוחרים קודם את המקום שיש עליו מגבלה. דוגמה: כמה מספרים בני 4 ספרות שונות יש? לספרת האלפים יש 9 אפשרויות (1 עד 9). לספרה הבאה יש 9 אפשרויות: עכשיו גם 0 מותר, אבל הספרה שכבר נבחרה אסורה. לספרה השלישית יש 8 אפשרויות, ולרביעית 7. בסך הכול מספרים. לעומת זאת, קוד בן 4 ספרות שונות יכול להתחיל ב-0, ולכן יש קודים כאלה.

  1. השאלה
    כמה מספרים תלת-ספרתיים זוגיים יש, שכל הספרות שלהם שונות?
  2. למה צריך לפצל
    ספרת האחדות מוגבלת לזוגיות, וספרת המאות אסורה ב-0. אם ספרת האחדות היא 0, היא לא לוקחת לספרת המאות אפשרות; אם היא 2, 4, 6 או 8 — כן.
  3. מקרה א: האחדות היא 0
    לספרת המאות 9 אפשרויות ולעשרות 8. יש 9·8 = 72 מספרים.
  4. מקרה ב: האחדות היא 2, 4, 6 או 8
    4 אפשרויות לאחדות, 8 למאות (לא 0 ולא ספרת האחדות) ו-8 לעשרות. יש 4·8·8 = 256 מספרים.
  5. מחברים את המקרים
    72 + 256 = 328. מקרים נפרדים מחברים; בתוך כל מקרה כופלים.
כשהמגבלה על מקום אחד תלויה במה שנבחר במקום אחר, מפצלים למקרים.
שימו לב

הטעויות הנפוצות בקומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות — ואיך נמנעים מהן

חיבור במקום כפל

3 חולצות ו-4 זוגות מכנסיים נותנים 3 + 4 = 7 תלבושות
3·4 = 12 תלבושות

כל חולצה מתחברת לכל אחד מזוגות המכנסיים. מחברים רק כשמדובר במקרים נפרדים שאי אפשר שיקרו יחד.

שכחה לחלק כשהסדר לא חשוב

בטורניר של 6 קבוצות שבו כל קבוצה פוגשת כל אחת מהאחרות פעם אחת יש 6·5 = 30 משחקים
6·5 ÷ 2 = 15 משחקים

המשחק בין א ל-ב הוא אותו משחק כמו בין ב ל-א. בספירה בלי חלוקה כל משחק נספר פעמיים.

חלוקה כשלתפקידים יש משמעות

בחירת יושב ראש, סגן ומזכיר מתוך 7: 7·6·5 ÷ 6 = 35
7·6·5 = 210, בלי חלוקה

כשלכל נבחר יש תפקיד אחר, החלפה בין שניים מהם יוצרת תוצאה חדשה. מחלקים רק כשהחלפה כזו לא משנה דבר.

0 בספרה הראשונה של מספר

יש 10·10·10 = 1000 מספרים תלת-ספרתיים
9·10·10 = 900 מספרים; 1000 הוא מספר הקודים

מספר אינו מתחיל ב-0, ולכן לספרה הראשונה יש רק 9 אפשרויות. בקוד המגבלה הזאת לא קיימת.

התחלה מהמקום הלא נכון

מספרים בני 4 ספרות שונות: מתחילים מהאחדות ומקבלים 10·9·8·7 = 5040
מתחילים מספרת האלפים: 9·9·8·7 = 4536

כשמתחילים מהמקום החופשי, לא ידוע כמה אפשרויות יישארו למקום המוגבל. מתחילים מהמגבלה, וכשגם זה לא מספיק מפצלים למקרים.

בלבול בין ״בלי חזרה בכלל״ ל״בלי חזרה על השכן״

5 עמודים, 4 צבעים, שכנים בצבעים שונים: 4·3·2·1·0 = 0
4·3·3·3·3 = 324

המגבלה אוסרת רק את הצבע של העמוד הסמוך. צבע שהופיע קודם, אבל לא בעמוד הקודם, מותר שוב, ולכן מספר האפשרויות נשאר 3.

תרגול

שאלות לדוגמה על קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות — עם פתרון מלא

שאלות מתוך מאגר התרגול של זינוק, בסגנון הבחינה. סמנו את התשובה שנראית לכם נכונה — ותקבלו מיד משוב ופתרון מלא.

שאלה 1 מתוך 3בינוני
כמה מספרים בני 3 ספרות שונות אפשר להרכיב מהספרות 1-9?

הצג פתרון
התשובה הנכונה: א
מספרים בני 3 ספרות שונות מהספרות 1-9. סדר חשוב!
1. ספרה ראשונה: 9 אפשרויות.
2. ספרה שניה: 8 (אסור חזרה).
3. ספרה שלישית: 7.
4. סך: .
זאת תמורה: .
אם היה מותר חזרה: (במסיחים — לא במקרה).
זכרו — 'שונות' = בלי חזרה. סופירה יורדת בכל מקום.
שאלה 2 מתוך 3קל
מסדרים 5 ספרים שונים על מדף. בכמה דרכים ניתן לסדר אותם?

הצג פתרון
התשובה הנכונה: ד
סידור פריטים שונים = תמורה = עצרת.
1. .
זכרו את העצרות שכדאי לדעת בעל פה:
, , , , .
תאמינו או לא, אלה עולות מהר מאוד. .
שאלה 3 מתוך 3קל
כמה דרכים יש לבחור 3 תלמידים מתוך 8 לצוות?

הצג פתרון
התשובה הנכונה: ב
בחירה ללא חשיבות לסדר = צירוף.
1. .
זכרו את ההבדל הקריטי:
צירוף (סדר לא חשוב): .
תמורה (סדר חשוב): .
המלכודת הקלאסית: לחשב תמורה במקום צירוף (אופציה 336 במסיחים — לא במקרה).
מתרגלים את הנושא

עכשיו תורכם: לתרגל קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות

ההסבר נגמר — עכשיו בודקים שזה באמת יושב. חלק מהתרגול פתוח לכולם, את השאר פותחים עם מספר טלפון, ולכל שאלה יש פתרון מלא.

חלק מהתרגול פתוח לכולם, את השאר פותחים עם מספר טלפון. השאלות נכתבו על ידי צוות ההוראה של זינוק.
קורס הפסיכומטרי של זינוק

לומדים לבד? בקורס של זינוק עושים את זה עם ליווי אישי

השאירו פרטים ונחזור אליכם עם כל המידע על הקורס.

או נסו קודם מבחן ניסיון חינם ←
שאלות נפוצות

מה תלמידים שואלים על קומבינטוריקה: עקרון הכפל, סידורים ובחירות

מה ההבדל בין סידור לבחירה?
בסידור הסדר חשוב: מי ראשון ומי שני הן תוצאות שונות, ולכן סופרים בכפל רגיל — 7·6·5 = 210 דרכים לחלק שלושה מקומות בין 7 מתמודדים. בבחירה של קבוצה הסדר לא חשוב, ולכן מחלקים את אותה מכפלה ב-3! ומקבלים 35 קבוצות של שלושה.
מתי כופלים ומתי מחברים?
כופלים כששלבים מתרחשים יחד — בוחרים ספרה למאות וגם לעשרות וגם לאחדות. מחברים כשיש מקרים נפרדים שלא יכולים לקרות יחד. למשל, מספרים תלת-ספרתיים זוגיים עם ספרות שונות: 72 מספרים שמסתיימים ב-0 ועוד 256 שמסתיימים ב-2, 4, 6 או 8 — בסך הכול 328.
איך יודעים אם הסדר חשוב?
מחליפים בדמיון בין שני פריטים שנבחרו ובודקים אם התוצאה השתנתה. בוועדה בלי תפקידים ההחלפה לא משנה דבר, ולכן הסדר לא חשוב ומחלקים. ביושב ראש וסגן ההחלפה יוצרת תוצאה אחרת, ולכן הסדר חשוב ולא מחלקים.
צריך לחשב עצרות עד הסוף?
כמעט אף פעם. בחילוק מצמצמים: 8! חלקי 6! הוא 8·7 = 56, בלי לחשב אף אחת מהעצרות. כדאי לזכור את הערכים עד 6! = 720, ולדעת שבתשובות עם מספרים גדולים העצרת מופיעה לרוב כמו שהיא.
מה עושים כשיש מגבלה שקשה לספור ישירות?
יש שתי דרכים. אפשר להתחיל מהמקום המוגבל ולפצל למקרים לפי הצורך. ואפשר לספור את המשלים: כמה קודים בני 4 ספרות יש שבהם ספרה כלשהי חוזרת? כל הקודים הם 10000, ואלה עם ספרות שונות הם 10·9·8·7 = 5040, ולכן התשובה היא 10000 − 5040 = 4960.
מה הקשר בין קומבינטוריקה להסתברות?
הסתברות היא מספר האפשרויות הרצויות חלקי מספר כל האפשרויות, ושני המספרים נספרים בכלים של הדף הזה. למשל, ההסתברות שלקוד אקראי בן 3 ספרות יהיו ספרות שונות היא 720 מתוך 1000, כלומר 0.72: יש 10·9·8 = 720 קודים עם ספרות שונות מתוך 1000 קודים.
הצעד הבא

רוצים להבין ככה כל נושא בפסיכומטרי?

קורס ההכנה לפסיכומטרי של זינוק מלמד את ההיגיון שמאחורי כל נושא — עם ליווי אישי, מאגר תרגול ענק והתחייבות לציון. יש גם מסלול ללקויי למידה וליווי בהקלות בבחינה.

מבחן ניסיון חינם
  • ליווי אישימורים שמלווים אתכם לאורך הדרך
  • מאגר תרגולשאלות עם פתרון מלא, בסגנון הבחינה
  • התחייבות לציוןלפי תנאי הקורס

מבוסס על חוברת הקורס של זינוקכל השאלות, האיורים והסרטונים בעמוד הם תוכן מקורי של זינוקעודכן 27.9.2026

הפלטפורמה הדיגיטלית של זינוק

הקורס ממשיך איתכם לכל מקום

אפליקציה לפסיכומטרי, אפליקציה לאמירנט, אפליקציה ל-Apple Watch ואתר תלמידים עם למעלה מ-7,000 סרטוני פתרונות והדרכה. הכול מחובר לקורס שלכם, מסונכרן בין המכשירים וזמין 24/7.

אתר התלמידים

כל שיעור, כל שאלה, כל פתרון בווידאו

  • למעלה מ-7,000 סרטוני פתרונות והדרכה
  • זמין 24/7 מכל מכשיר
  • מענה מדריכים באתר
אתר התלמידים של זינוק על מחשב ועל טלפון 0+סרטוני פתרונות 24/7מכל מכשיר
מסך הבית של אפליקציית הפסיכומטרי של זינוק מדד הזינוק באפליקציית הפסיכומטרי
חדש

אפליקציית הפסיכומטרי של זינוק

שיעורי הבית מהקורס, תרגול אדפטיבי שמכוון לנקודות החלשות, אוצר מילים בשיטת חזרה מרווחת ומדד הזינוק, מדד מוכנות אישי שמתעדכן אחרי כל תרגול.

אוצר מילים לאמירנט באפליקציית האמירנט של זינוק התוכנית היומית וצ'אט עם צוות זינוק
אמירנט

אפליקציית האמירנט של זינוק

תוכנית יומית מותאמת, אוצר מילים עם הגייה, תרגול במתכונת הבחינה, ציון משוער וצוות זינוק זמין בצ'אט מתוך האפליקציה.

Apple Watch

אמירנט על היד

טיימר הסימולציה רץ על השעון, עם השהיה והמשך ישירות מהיד ורטט עדין בסיום כל פרק. פותחים את השעון באמצע הסימולציה, והטיימר כבר מסונכרן.

כלול באפליקציית האמירנט של זינוק ל-iPhone.

הגישה לאפליקציות ולאתר התלמידים ניתנת לתלמידי הקורסים של זינוק. למידע על קורס הפסיכומטרי · למידע על קורס האמירנט

קורס הפסיכומטרי של זינוק

מעוניינים לשמוע עוד על קורס פסיכומטרי עם התחייבות להצלחה?

השאירו את הפרטים ונחזור אליכם!

  • התחייבות להצלחה, לפי תנאי הקורס
  • ליווי אישי של מורי זינוק
  • מאגר תרגול עם פתרון מלא לכל שאלה
או נסו קודם מבחן ניסיון חינם ←
רוצים לקבל עוד מידע
על הקורסים של זינוק?

תשאירו פרטים ויועץ שלנו יחזור אליכם במהירות הזינוק!

דילוג לתוכן
יש לכם שאלה?עונים כאן בוואטסאפ
זינוק בתי ספר בע"מ · ח.פ 514163641 · מדיניות ביטול עסקה · תנאי שימוש
זינוק - קורס פסיכומטרי והקלות בפסיכומטרי
מידע על פרטיות

אנחנו משתמשים בקוקיז  כדי לשדרג לך את החוויה באתר, להתאים לך תוכן ולבדוק מה עובד הכי טוב. אפשר לנהל העדפות או לקרוא עוד ב־מדיניות הפרטיות