תרגול אנלוגיות לפסיכומטרי — שאלות עם פתרון מלא
אנלוגיות הן סוג השאלות שפותח את פרק החשיבה המילולית בבחינה הפסיכומטרית: צמד מילים עם קשר לוגי, ואתם מאתרים את הצמד עם הקשר הזהה. זה גם הסוג שהכי משתלם לתרגל — ברגע שלומדים לנסח את הקשר במשפט פשוט, אחוזי הדיוק קופצים. במאגר שלפניכם 120 שאלות אנלוגיות של זינוק: אנלוגיות ברמת הבחינה לצד אנלוגיות אוצר-מילים, כל אחת עם הסבר מלא בעברית שמלמד את הדרך, לא רק את התשובה.
אנלוגיות — שאלות לדוגמה עם פתרון מלא
שאלות אנלוגיות ברמת הבחינה + מאגר אנלוגיות אוצר-מילים, עם הסבר מלא לכל שאלה.
שאלה 1: סופר : ספר :: צייר : ___?
- מכחול
- ציור ✓
- צבע
- גלריה
סופר יוצר ספר. צייר יוצר... מה?
בוא נבדוק אחד-אחד:
מכחול — זה הכלי שבו הצייר עובד, לא מה שהוא יוצר.
צבע — חומר הגלם, גם לא תוצר.
גלריה — המקום שבו תולים את העבודות, לא מה שיוצא מתחת ידיו.
ציור — בדיוק זה. הדבר שצייר יוצר.
המלכודת הקלאסית כאן: 'מכחול' נראה מפתה כי הוא קשור לצייר, אבל היחס בשאלה הוא יצירה, לא שימוש.
לפני שאתה מתחיל לבדוק תשובות — תנסח לעצמך את היחס במשפט פשוט. כאן: 'X יוצר את Y'. ברגע שהמשפט הזה נמצא בידיים שלך, התשובה נופלת לבד.
שאלה 2: אצבע : יד :: ___ : ___?
- עין : ראייה
- ענף : עץ ✓
- כפתור : חולצה
- גלגל : מכונית
אצבע מסתעפת מהיד. תשמור על המילה 'מסתעפת' — היא המפתח.
נבדוק:
עין : ראייה — זה איבר מול תפקוד, לא חלק-שלם.
ענף : עץ — ענף ממש מסתעף מהעץ. בול היחס שלנו.
כפתור : חולצה — חלק מלאכותי שתופרים, לא 'צומח'.
גלגל : מכונית — חלק מלאכותי שמורכבים.
המלכודת: 'גלגל : מכונית' נראית טבעית כי גם זה חלק-שלם, אבל פספסת את הניואנס — אצבע לא מתברגת ליד, היא חלק טבעי שצמח שם. ענף-עץ שומר בדיוק על האורגניות הזאת.
שאלה 3: להשמיד : לכלות :: לעודד : ___?
- לדכא
- להמריץ ✓
- להניע
- להחליש
היחס: נרדפות במשלב גבוה.
עכשיו לעודד — איזה פועל מחליף אותו במשפט בלי שינוי משמעות?
לדכא — היפוך מוחלט, אאוט.
להמריץ — בול. 'המאמן עודד אותו' = 'המאמן המריץ אותו'. אותה משמעות בדיוק.
להניע — קרוב, אבל זה יותר 'יזם תהליך' מאשר 'נתן רוח גבית רגשית'. לא נרדף מלא.
להחליש — שוב היפוך.
המלכודת הקלאסית: 'להניע' מפתה כי גם זה משהו חיובי-דוחף, אבל הוא לא נרדף אמיתי. במשלב גבוה היחס דורש החלפה חלקה, ולא 'בערך אותו דבר'.
שאלה 4: חכם : טיפש :: ___ : ___?
- עשיר : עני
- צעיר : ילד
- גבוה : נמוך
- חרוץ : עצלן ✓
חכם ↔ טיפש: שתי תכונות מנטליות הפוכות, אותו שדה סמנטי (יכולת שכלית).
לא רק 'הפכים' באוויר — הפכים באותו תחום.
נבדוק:
עשיר : עני — הפכים, אבל זה מצב כלכלי חיצוני. שדה אחר.
צעיר : ילד — אלה לא הפכים בכלל, אלה משתלבים.
גבוה : נמוך — הפכים פיזיים. שדה אחר.
חרוץ : עצלן — תכונת אופי הפוכה, באותו שדה (יחס לעבודה). בדיוק כמו חכם-טיפש.
המלכודת: 'גבוה : נמוך' נראה מפתה כי 'הפכים זה הפכים', נכון? לא. אנטונים אמיתי דורש את אותו עולם משמעות, לא רק היפוך כלשהו.
רוצים להמשיך? עברו לתרגול חשיבה מילולית המלא, חזרו למרכז התרגול לפסיכומטרי, או הכירו את קורס הפסיכומטרי של זינוק — עם התחייבות לציון.